DIYWExtinction Rebellion (XR) és un moviment internacional no jeràrquic que lluita per la justícia climàtica i per unes polítiques millors en resposta a la crisi climàtica. Utilitzen mètodes de desobediència civil: protestes, talls de trànsit i peticions.
No tenen líders ni una estructura formal. A Extinction Rebellion, tothom té la mateixa veu en el procés de presa de decisions. Qualsevol pot unir-se al moviment, independentment de la seva edat, nacionalitat o estatus social. Les funcions de coordinació solen recaure en grups marginats i els càrrecs de responsabilitat van rotant per evitar que es perpetuïn les relacions de poder i subordinació.
Garanteixen l’accessibilitat (per exemple, proporcionant llars d’infants, accés en cadira de rodes, evitant l’argot tècnic), tant en les reunions com en les accions. La seva estratègia se centra en fer el treball necessari per forjar autèntiques aliances amb els moviments de base dels grups més marginats.
Com funciona
L’estructura no jeràrquica i ascendent del moviment es manifesta a través del repartiment de tasques i la presa de decisions. Cada persona pot prendre la iniciativa i convidar els altres a contribuir-hi. Els individus s’impliquen decidint de quin element es responsabilitzen i fins a quin punt volen participar.
El moviment es divideix en subgrups de treball més petits (per exemple, grup de mitjans de comunicació, grup de regeneració), i cadascun d’aquests subgrups pot decidir les seves pròpies accions, de manera que el procés de presa de decisions es desenvolupa sense problemes.
Les decisions no es prenen per votació, sinó per consens. Durant el procés de presa de decisions, cada persona té dret a oposar-se. Si això passa, aquesta persona ha d’explicar què creu que està malament en la decisió. El grup discuteix fins a arribar a un consens. El consens a XR consisteix en el fet que cap persona expressi una objecció ferma a la decisió presa.
- El vídeo sobre Extinction Rebellion, Polònia
- Un dispositiu en el qual veure el vídeo (televisor/portàtil/projector)
Objectiu principal:
- Els participants aprenen sobre la presa de decisions col·lectiva i la posen en pràctica en una petita decisió del seu grup.
Objectiu específic:
- Els participants descobreixen què és Extinction Rebellion i com prenen decisions.
1. Introducció (5 minuts)
Demaneu als alumnes que descriguin com prenen decisions, per exemple a casa o amb els seus amics. Com prenem decisions en general en la nostra societat? Utilitzant les respostes a aquestes preguntes, introduïu el tema de la presa de decisions i expliqueu la pròxima activitat com una manera de prendre decisions d’una manera molt diferent.
2. Vídeo i discussió (20 minuts)
Mireu el vídeo sobre XR amb el grup. Inicieu el debat plantejant preguntes:
- Què té d’extraordinari aquest grup/moviment?
- Com prenen les decisions? Funcionaria aquesta manera de prendre decisions a la teva classe/escola/grup de joves? Per què sí o per què no?
- Afecten d’alguna manera les decisions polítiques els moviments com XR? Per què sí o per què no?
3. Prendre decisions junts (45 minuts)
- Trieu una decisió real que hàgiu de prendre tu i el teu grup. Hauria de ser una cosa senzilla: què fareu un dia de festa o quina pel·lícula veureu al cinema. És crucial triar un tema que sigui rellevant per al grup i no una construcció falsa només pel bé d’aquesta activitat. També ha de ser una decisió que comprometi els joves i que pugui donar-se en un futur pròxim.
- En primer lloc, el grup ha de crear criteris per a la presa de decisions. Vegeu exemples de regles en l’annex 1. És important que les regles siguin creades pels joves. Han de proposar el que és important per a ells, discutir-ho i escriure-ho.
- Demaneu als participants que proposin regles per a una bona presa de decisions i anoteu-les en una pissarra o paperògraf. Podeu veure exemples de regles en l’annex 2.
- Demaneu a cada persona que escrigui la seva proposta en notes adhesives. Poseu l’accent en el fet que no hi ha idees bones ni dolentes. Al cap de 5 minuts, recolliu-les i col·loqueu-les a la pissarra o el paperògraf. Podeu agrupar les respostes similars i resumir-les. Pregunteu als alumnes si totes les propostes segueixen les regles que han establert. Si no és així, demaneu a la persona que ha fet aquesta proposta que canviï alguna cosa, si és possible.
- Escriviu cada proposta en un paperògraf/pissarra. Demaneu als alumnes que votin la proposta que més els agradi.
- Després de comptar els vots, pregunteu als alumnes si hi ha algú que no estigui d’acord amb la decisió. Si és així, poden argumentar quines normes no es compleixen amb aquesta proposta.
4. Resum (15 minuts)
Pregunteu als alumnes com se senten en prendre aquesta decisió. Senten que és una decisió seva o que els ha estat imposada? Per què? Com poden millorar el procés de presa de decisions per a la pròxima vegada? Consideren que votar és una forma justa de prendre una decisió? Els agradaria intentar prendre una decisió similar per consens, tal com fa XR?
Resumiu dient que els grups sempre poden millorar la seva forma col·lectiva de prendre decisions. Com a grup, sempre poden reprendre les regles de presa de decisions i canviar-les per fer-les més inclusives i democràtiques.